Mateusz Wiącek

Zrozumienie, w jaki sposób nauczane są języki, obejmuje zbadanie historii, terminologii i różnych podejść stosowanych w edukacji językowej. Niniejszy artykuł zagłębia się w ewolucję metod nauczania języków, w szczególności koncentrując…

Słowniki są jak skrzynie skarbów wypełnione informacjami o słowach. Nie są jak encyklopedie, które mówią o wszystkim, ale koncentrują się na znaczeniu, pisowni, wymowie, historii, gramatyce i użyciu słów. Rodzaje…

Kulturoznawstwo to szeroki termin, który odnosi się do badania różnych aspektów kulturowych, w tym produktów, procesów i zagadnień. Powstało w Wielkiej Brytanii i od tego czasu rozprzestrzeniło się na wiele…

W świecie edukacji językowej często pojawia się termin „świadomość kulturowa” (CA). Ale co to dokładnie oznacza i dlaczego jest ważne? Zagłębmy się w tę koncepcję i jej znaczenie dla osób…

Język kreolski jest definiowany jako stabilny język naturalny, który powstał w wyniku zmieszania dwóch innych języków. Obecnie istnieje około 100 przykładów języków kreolskich, z których wiele (ale nie wszystkie) opiera…

W świecie nauki języków obcych zrozumienie, jak działa język, jest niezbędne. Jedną z ważnych dziedzin w tym obszarze jest „językoznawstwo korpusowe”. Lingwistyka korpusowa polega na badaniu dużych zbiorów danych językowych…

Analiza konwersacji (CA, z ang. Conversation Analysis) to sposób badania sposobu, w jaki ludzie rozmawiają ze sobą, zwłaszcza w codziennych sytuacjach. XX wieku jako część socjologii, która jest badaniem funkcjonowania…

Nauka języka może przybierać różne formy, a jedną ze skutecznych metod jest nauczanie oparte na treści. Podejście to integruje naukę języka z nabywaniem treści przedmiotowych. Niezależnie od tego, czy nacisk…

Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL, z ang. Content and Language Integrated Learning) to potężne podejście edukacyjne zaprojektowane w celu poprawy uczenia się w różnych środowiskach językowych. CLIL, które pierwotnie pojawiło się…

Zagłębiając się w sferę nauki języków obcych, kluczowe jest zrozumienie dwóch kluczowych pojęć: kompetencji i wydajności. Terminy te zostały wprowadzone przez Chomsky’ego w latach sześćdziesiątych XX wieku w celu opisania…