සමුද්ර ගවේෂණය Sinhala
▶
සන්ධ්යාවේදී සමුද්රයේ ගිල්වීමට අපි සූදානම් වුණා. මගේ ඩ්රයිවර් ඇඳීම නිවැරදිව කරලා තිබුණා. ඇය මට කිව්වා, "ඔබට ස්නෝකල් ඇඳීම දන්නවාද?" මම සන්තෝසයෙන් ඔවුන්ට පිහාටු දුටුවා. ගිල්වීමේදී වර්ණවත් මාළු දැකලා මුවා වුණා. ඔහුගෙන් ඇසුවේ, "කොහොමද? මේක ජීවිතයේ පරම සතුටක් නේද?" අපි ගවේෂණය කරන විට කැස්බා එකක් ඉදිරියට ගියා. පෙර කිසිවෙකුට මේ තරම් පිරිසිදු සමුද්රයක් දකින්න ලැබුණේ නැත. ඔහුට තිබුණා නම්, අපි ඊයේ ගිල්වීමට ගියා නම් කුණාටුවට ගැහුණා වෙන්නත් ඇති. මම කැමති වුණේ නැතහොත් ඔවුන් ගසන්න ඇතිවා. අසල ගවේෂකයින් කණ්ඩායමක් සිටියේ. ඔවුන් මුහුණුවර දුටුවා. මගේ පය සකස් කරගෙන ගිල්වීම යුතුයි කියාය. ඇත්තේ මම තනිවම ගියා. ඔබ දන්නවාද, මේ සජීවී ලෝකය කෙසේදැයි?
මාළු ගවේෂණයේ බිය Sinhala
▶
සගයාට මාළු ගවේෂණයට යාමට බය වුණා. ඔහුගේ කණ්ඩායම ජලය යට පිහිනන්නේ කොහොමද කියා අසන්නේ. ඔවුන්ගේ පරම්පරාවල් ගිල්වීමේ අනතුරු ගැන දැඩිව සිතුවා. පොලිප් මුවා ගසා පසුව ඔහුට මතක් වුණේ සුරක්ෂිතතා පද්ධතිය ගැන. ඇය කියා සිටියා, "අපි ධාරාවට එරෙහිව සටන් කර යුතුයි." විද්යාඥයින් පරිසර ආරක්ෂා කිරීමට අධ්යයනය කළා. සගයාට තොරතුරු ගෙන ආසන්නව පැයක් රැඳී සිටීමට සිදු වුණා. ඔහු නම් වේගයෙන් ක්රියා කළා. ඔවුන් පාවුම් කරනවා දැයි අසා ඇත. මම ඔබේ පාලනය යටතේ සන්තෝසයෙන් ඉගෙන ගත්තා.
සමුද්ර ගවේෂණයේ ඡායාරූප Sinhala
▶
මධ්යාහ්නයේ අපි සමුද්ර බැද්දට පිටත්ව ගියා. උපදේශකයා අපට පැහැදිලිව පිහිනීමේ උපකරණ ගැනීමට කියාය. ඔහු කිව්වා, "ඔබ ගැඹුරට යනවා නම්, ස්නෝකලින් ගිල්වීමේදී පරයේ ඡායාරූප ගැනීමට කැමතිද?" අපි ඔවුන්ගෙන් ඇසුවේ, "කොහොමද ජලය යට ඇතිවා දැකීම?" උපදේශකයා පිහිනන්නේ ලෙස අපට පෙන්වා දුන්නා. බෝට්ටුව ආසන්නව තිබුණා. ගවේෂකයින් මුවා වී තිබුණා. විද්යාඥයා පරයේ අධ්යයනය කර තිබුණා. අපි ජීව කැමරාවෙන් ඡායාරූප ගත්තා. ඔවුන්ට මෙම ගිල්වීමේ වැදගත්කම පැහැදිලි වුණා. අපි නැවතුම් තිබේදැයි ඇසුවා. උපදේශකයා කිව්වා, "ඔබ අවපීඩන නැතහොත් උපකරණ පර යුතුයි." අපි දිගේ පිහිනා ගියා. ඇය තට්ටුව දැක කියාය, "මෙය අනුගමනය කරන!" අපි කළා. ඔවුන් කර තිබුණා.