{"id":11225,"date":"2024-04-05T15:35:05","date_gmt":"2024-04-05T15:35:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.taalhammer.com\/meaningful-learning-vs-rote-learning-we-learn-through-association\/"},"modified":"2024-04-22T16:07:26","modified_gmt":"2024-04-22T16:07:26","slug":"sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/","title":{"rendered":"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968)"},"content":{"rendered":"\n<p>David Ausubel by\u0142 ameryka\u0144skim psychologiem edukacyjnym, kt\u00f3ry by\u0142 szczeg\u00f3lnie znany ze swoich teorii dotycz\u0105cych uczenia si\u0119 i nauczania. Jego badania koncentrowa\u0142y si\u0119 na tym, jak ludzie zdobywaj\u0105 i organizuj\u0105 wiedz\u0119. W 1968 roku opublikowa\u0142 ksi\u0105\u017ck\u0119 <a href=\"https:\/\/archive.org\/details\/in.ernet.dli.2015.112045\/page\/n13\/mode\/2up\"><em>Educational Psychology: A Cognitive View<\/em><\/a><em>, w <\/em>kt\u00f3rej obja\u015bni\u0142 swoje teorie i koncepcje zwi\u0105zane z &#8220;sensownym uczeniem si\u0119&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Istot\u0105 tego pomys\u0142u jest to, \u017ce nowe informacje s\u0105 lepiej zapami\u0119tywane, gdy mo\u017cna je powi\u0105za\u0107 z istniej\u0105cymi strukturami poznawczymi lub tym, co nazwa\u0142 &#8220;wcze\u015bniejsz\u0105 wiedz\u0105&#8221; ucz\u0105cego si\u0119. Inne kluczowe koncepcje Ausubela to:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Organizatory wst\u0119pne<\/strong>: ramy lub przegl\u0105d materia\u0142u przed nauk\u0105 nowych informacji mo\u017ce poprawi\u0107 zrozumienie i zatrzymanie informacji. Mo\u017ce to pom\u00f3c uczniom po\u0142\u0105czy\u0107 now\u0105 wiedz\u0119 z ich istniej\u0105cymi strukturami poznawczymi, promuj\u0105c sensown\u0105 nauk\u0119.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sensowne uczenie si\u0119<\/strong>: odnosi si\u0119 do procesu aktywnego integrowania nowych informacji z istniej\u0105cymi strukturami poznawczymi, dzi\u0119ki czemu istnieje wi\u0119ksze prawdopodobie\u0144stwo, \u017ce zostan\u0105 one zapami\u0119tane.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Podkre\u015bla aktywn\u0105 rol\u0119 uczni\u00f3w w budowaniu ich zrozumienia i wiedzy. Jego pomys\u0142y by\u0142y powi\u0105zane z szersz\u0105 ide\u0105 konstruktywizmu, kt\u00f3ra zacz\u0119\u0142a stawa\u0107 si\u0119 popularna.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ausubel przeciwstawia sensowne uczenie si\u0119 uczeniu si\u0119 na pami\u0119\u0107, w kt\u00f3rym zapami\u0119tujesz co\u015b bez pe\u0142nego zrozumienia i nie wiesz, w jaki spos\u00f3b nowe informacje odnosz\u0105 si\u0119 do innej przechowywanej wiedzy. Podczas gdy uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107 mo\u017ce by\u0107 skuteczne w zapami\u0119tywaniu konkretnych szczeg\u00f3\u0142\u00f3w, cz\u0119sto nie rozumiemy danych fakt\u00f3w i zapami\u0119tujemy co\u015b tylko powierzchownie..<\/p>\n\n\n\n<p>W przypadku nauki j\u0119zyk\u00f3w oznacza to, \u017ce je\u015bli chcesz odnie\u015b\u0107 sukces, musisz zacz\u0105\u0107 rozwa\u017ca\u0107 ramy mentalne, kt\u00f3re pozwol\u0105 ci po\u0142\u0105czy\u0107 s\u0142owa i gramatyk\u0119 z tym, co ju\u017c wiesz o \u015bwiecie, o innych j\u0119zykach, czy o czymkolwiek innym. Je\u015bli tego nie zrobisz, b\u0119dziesz mia\u0142 trudno\u015bci ze zrozumieniem znaczenia komponent\u00f3w j\u0119zykowych.<\/p>\n\n\n<style>\n\t#banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2.banner-at--bg{\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1.png');\n\t\t\tbackground-color: #ffffff;\n\t\t\tborder: 0px solid #FFD600;\n\t}\n\t@media only screen and (max-width: 550px) {\n\t\t#banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2.banner-at--bg {\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1-mob.png');\n\t\t\tborder: none;\n\t\t}\n\t}\n\t@media only screen and (max-width: 916px) {\n\t\tmain #banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2.banner-at--bg {\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1-mob.png');\n\t\t\tborder: none;\n\t\t}\n\t}\n\t#banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2 .banner-at__subtitle {\n\t\tcolor: #262626;\n\t}\n\t#banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2 .banner-at__subtitle--border {\n\t\tcolor: #262626;\n\t\tborder: 1px solid #262626;\n\t}\n\t#banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2 .banner-at__title {\n\t\tcolor: #161616;\n\t}\n\t#banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2 .banner-at__content .content-at__text{\n\t\tcolor: #161616;\n\t}\n\t#banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2 .banner-at__btn .btn-at {\n\t\tbackground: #ffd600;\n\t\tcolor: #161616;\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\n\t\tbox-shadow: none;\n\t}\n\t#banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2 .banner-at__btn .btn-at:hover {\n\t\tbackground: inherit;\n\t\tcolor: #ffd600;\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\n\t}\n<\/style>\n<div class=\"banner-at at-ff banner-at--bg\" id=\"banner-section-1-at-block_80002279655a5c34c29436a924741fe2\">\n\t<div class=\"banner-at__wrap banner-at__wrap--center\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__left\">\n\t\t\t\t<div class=\"img-wrap\">\n\t\t\t\t\t<div>\n\t\t\t\t\t\t<picture>\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/svg\/banner-img-1.svg\" alt=\"\" \/>\n\t\t\t\t\t\t<\/picture>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"banner-at__right\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__subtitle banner-at__subtitle--border\">Nauka j\u0119zyka kt\u00f3ra dzia\u0142a<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__title\">Ucz si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w z aplikacj\u0105 Taalhammer<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__content content-at\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-at__text\">Powtarzaj z inteligentnym systemem powt\u00f3rek i zapomnij o zapominaniu.<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__btn\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"btn-at\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/\" cta-type=\"cta-banner-pl-repetition\" data-cta-track=\"true\" data-cta-position=\"end-text\">Chc\u0119 zacz\u0105\u0107 nauk\u0119 teraz<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>David Ausubel by\u0142 ameryka\u0144skim psychologiem edukacyjnym, kt\u00f3ry by\u0142 szczeg\u00f3lnie znany ze swoich teorii dotycz\u0105cych uczenia si\u0119 i nauczania. Jego badania koncentrowa\u0142y si\u0119 na tym, jak ludzie zdobywaj\u0105 i organizuj\u0105 wiedz\u0119&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":10401,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"pmpro_default_level":"0","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[296],"tags":[],"class_list":["post-11225","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-encyklopedia","pmpro-has-access"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v23.4 (Yoast SEO v23.4) - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968) | Taalhammer<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968)\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"David Ausubel by\u0142 ameryka\u0144skim psychologiem edukacyjnym, kt\u00f3ry by\u0142 szczeg\u00f3lnie znany ze swoich teorii dotycz\u0105cych uczenia si\u0119 i nauczania. Jego badania koncentrowa\u0142y si\u0119 na tym, jak ludzie zdobywaj\u0105 i organizuj\u0105 wiedz\u0119....\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Taalhammer\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/taalhammer\" \/>\n<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/mateusz.wiacek.14\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-04-05T15:35:05+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-04-22T16:07:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/webp\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Mateusz Wi\u0105cek\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@taalhammer\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@taalhammer\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Mateusz Wi\u0105cek\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/\"},\"author\":{\"name\":\"Mateusz Wi\u0105cek\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/person\/bc15ec4a852bd873754208016c1291ff\"},\"headline\":\"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968)\",\"datePublished\":\"2024-04-05T15:35:05+00:00\",\"dateModified\":\"2024-04-22T16:07:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/\"},\"wordCount\":341,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp\",\"articleSection\":[\"Encyklopedia\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/\",\"url\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/\",\"name\":\"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968) | Taalhammer\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp\",\"datePublished\":\"2024-04-05T15:35:05+00:00\",\"dateModified\":\"2024-04-22T16:07:26+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp\",\"width\":1200,\"height\":600},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968)\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/\",\"name\":\"Taalhammer\",\"description\":\"Stop mumbling, start to speak\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#organization\",\"name\":\"Taalhammer\",\"url\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Taalhammer_B_W_cut_negative.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Taalhammer_B_W_cut_negative.png\",\"width\":290,\"height\":256,\"caption\":\"Taalhammer\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/taalhammer\",\"https:\/\/x.com\/taalhammer\",\"https:\/\/www.instagram.com\/taalhammer_pl\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/person\/bc15ec4a852bd873754208016c1291ff\",\"name\":\"Mateusz Wi\u0105cek\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/faf23a03997f77b6e5e7293b037ffeac72586c2dbbf53fa4d7c8c8175cf1723b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/faf23a03997f77b6e5e7293b037ffeac72586c2dbbf53fa4d7c8c8175cf1723b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Mateusz Wi\u0105cek\"},\"description\":\"Mateusz is a lifelong language learner, linguist and software engineer. He speaks Polish, English, German, Italian and Dutch. Currently he is learning Indonesian\",\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/mateusz.wiacek.14\"],\"url\":\"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/author\/mateusz-wiacek\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968) | Taalhammer","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968)","og_description":"David Ausubel by\u0142 ameryka\u0144skim psychologiem edukacyjnym, kt\u00f3ry by\u0142 szczeg\u00f3lnie znany ze swoich teorii dotycz\u0105cych uczenia si\u0119 i nauczania. Jego badania koncentrowa\u0142y si\u0119 na tym, jak ludzie zdobywaj\u0105 i organizuj\u0105 wiedz\u0119....","og_url":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/","og_site_name":"Taalhammer","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/taalhammer","article_author":"https:\/\/www.facebook.com\/mateusz.wiacek.14","article_published_time":"2024-04-05T15:35:05+00:00","article_modified_time":"2024-04-22T16:07:26+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":600,"url":"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp","type":"image\/webp"}],"author":"Mateusz Wi\u0105cek","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@taalhammer","twitter_site":"@taalhammer","twitter_misc":{"Napisane przez":"Mateusz Wi\u0105cek","Szacowany czas czytania":"2 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/"},"author":{"name":"Mateusz Wi\u0105cek","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/person\/bc15ec4a852bd873754208016c1291ff"},"headline":"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968)","datePublished":"2024-04-05T15:35:05+00:00","dateModified":"2024-04-22T16:07:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/"},"wordCount":341,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp","articleSection":["Encyklopedia"],"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/","url":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/","name":"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968) | Taalhammer","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp","datePublished":"2024-04-05T15:35:05+00:00","dateModified":"2024-04-22T16:07:26+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp","contentUrl":"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Meaningful-learning-vs.-rote-learning.webp","width":1200,"height":600},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/sensowne-uczenie-sie-a-uczenie-sie-na-pamiec-david-ausubel-i-dlaczego-uczymy-sie-poprzez-skojarzenia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Sensowne uczenie si\u0119, a uczenie si\u0119 na pami\u0119\u0107: David Ausubel i dlaczego uczymy si\u0119 poprzez skojarzenia (1968)"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#website","url":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/","name":"Taalhammer","description":"Stop mumbling, start to speak","publisher":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#organization","name":"Taalhammer","url":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Taalhammer_B_W_cut_negative.png","contentUrl":"https:\/\/www.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Taalhammer_B_W_cut_negative.png","width":290,"height":256,"caption":"Taalhammer"},"image":{"@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/taalhammer","https:\/\/x.com\/taalhammer","https:\/\/www.instagram.com\/taalhammer_pl\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/person\/bc15ec4a852bd873754208016c1291ff","name":"Mateusz Wi\u0105cek","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/faf23a03997f77b6e5e7293b037ffeac72586c2dbbf53fa4d7c8c8175cf1723b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/faf23a03997f77b6e5e7293b037ffeac72586c2dbbf53fa4d7c8c8175cf1723b?s=96&d=mm&r=g","caption":"Mateusz Wi\u0105cek"},"description":"Mateusz is a lifelong language learner, linguist and software engineer. He speaks Polish, English, German, Italian and Dutch. Currently he is learning Indonesian","sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/mateusz.wiacek.14"],"url":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/author\/mateusz-wiacek\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11225","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11225"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11225\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11227,"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11225\/revisions\/11227"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10401"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11225"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11225"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}